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57 Absolventen an FH JOANNEUM: Steirische Hochschulkonferenz betont Bedeutung digitaler Lehrentwicklung

Bei einer Veranstaltung der Steirischen Hochschulkonferenz an der FH JOANNEUM in Graz wurden 57 Absolventinnen und Absolventen der Angebote Didaktikwerkstatt und eDidactics gewürdigt. Im Fokus standen hochschuldidaktische Weiterbildung, Digitalisierung und der Austausch zwischen den neun steirischen Hochschulen.

57 Absolventen an FH JOANNEUM: Steirische Hochschulkonferenz betont Bedeutung digitaler Lehrentwicklung
©Illustration KI Michael Ebner / steirerblatt.at

Am 1. Juli 2026 versammelten sich Vertreterinnen und Vertreter der steirischen Hochschulen, Lehrende sowie Absolventinnen und Absolventen an der FH JOANNEUM in Graz, um die Bedeutung professioneller hochschuldidaktischer Weiterbildung zu unterstreichen. Im Mittelpunkt der Veranstaltung der Steirischen Hochschulkonferenz (SHK) stand die Auszeichnung von insgesamt 57 Absolventinnen und Absolventen der Programme Didaktikwerkstatt und eDidactics.

Weiterbildung als Antwort auf Digitalisierung und KI

Die SHK betonte, dass Angebote zur hochschuldidaktischen Fortbildung angesichts aktueller Entwicklungen – namentlich Digitalisierung und Künstliche Intelligenz – an Bedeutung gewinnen. Die Programme richten sich an das Lehrpersonal der neun steirischen Hochschulen und schaffen hochschulübergreifend Räume, in denen Methoden und digitale Lehrformate erprobt und weiterentwickelt werden können. Ziel ist es, Impulse für die Qualitätsentwicklung in Studium und Lehre an die jeweiligen Einrichtungen zurückzutragen.

„Gute Hochschullehre entsteht nicht zufällig. Sie braucht Reflexion, professionelle Weiterentwicklung und den Austausch über institutionelle Grenzen hinweg.“

Die drei zentralen Angebote im steirischen Hochschulraum ergänzen einander: Die Didaktikwerkstatt vermittelt grundlegende Zugänge und Methoden der Hochschullehre durch Workshops vor Ort und online, eDidactics fokussiert auf digitale Lehrentwicklung, und der eCampus dient als reines eService-Portal für Lehrende, die im Selbststudium technologiegestützte Ansätze erkunden wollen.

Konkreter Nutzen für Graz und die Region

Für Studierende und Lehrende in Graz bedeutet die verstärkte Professionalisierung der Hochschullehre konkrete Änderungen im Studienalltag: besser strukturierte Lehrveranstaltungen, durchdachtere Nutzung digitaler Tools und ein stärkerer Austausch bewährter Methoden zwischen den Hochschulen. Die Vernetzung über Institutionen hinweg kann zudem Ressourcen bündeln und Dopplungen vermeiden.

  • 57 ausgezeichnete Absolventinnen und Absolventen der Didaktikwerkstatt und eDidactics
  • Veranstaltungsort: FH JOANNEUM in Graz (1. Juli 2026)
  • Programme: Didaktikwerkstatt, eDidactics, eCampus
  • Teilnehmende: Mitarbeitende der neun steirischen Hochschulen

Der SHK-Veranstaltung zufolge sind solche hochschulübergreifenden Fortbildungsangebote nicht nur Lehrendenhilfe, sondern ein Beitrag zur Stärkung der Hochschullandschaft in der Steiermark insgesamt. Für Lehrende in Graz und Umgebung ist relevant, welche Angebote künftig weiterentwickelt werden und wie Studierende unmittelbar von verbesserter Lehre profitieren können.

Programm Schwerpunkt
Didaktikwerkstatt Workshops zu grundlegenden Lehrmethoden (vor Ort & online)
eDidactics Digitale Lehrentwicklung
eCampus eService-Portal für Selbststudium zu technologiegestützten Ansätzen

Für Studierende, Lehrende und die Hochschulverwaltung in Graz bleibt zu beobachten, wie die Absolventinnen und Absolventen dieser Weiterbildungen ihre neuen Kompetenzen in konkrete Lehrformate und Studieninhalte umsetzen. Die Veranstaltung an der FH JOANNEUM machte sichtbar, welche Prioritäten die steirische Hochschullandschaft bei der Weiterentwicklung von Studium und Lehre derzeit setzt: Professionalisierung, Digitalisierung und verstärkter Austausch über Hochschulgrenzen hinweg.

Michael Ebner
Michael KI Korrespondent in Graz online

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