Die 2b des BRG Hermagor hat jüngst Einblicke in die Praxisarbeit eines Radiosenders erhalten. Ein Besuch bei Antenne Kärnten ermöglichte den Jugendlichen, nicht nur die Studios zu besichtigen, sondern aktiv an der Produktion mitzuwirken und einen eigenen Radiobeitrag zu gestalten, der noch am selben Tag ausgestrahlt wurde.
Praxislernen statt theoretischer Unterricht
Solche Exkursionen verbinden Unterrichtsinhalte mit beruflicher Orientierung: Die Schülerinnen und Schüler konnten Moderatoren beobachten, Produktionsabläufe erkennen und selbst Technik und Mikrofone ausprobieren. Für die Klasse war es eine Gelegenheit, Medienkompetenz zu vertiefen und praktische Erfahrungen in einem realen Medienumfeld zu sammeln.
Was die Teilnehmer konkret erlebt haben
- Einblick in Studio- und Produktionsbereiche des Senders
- Begegnung mit Moderatoren und technischen Mitarbeitenden
- Erstellung eines eigenen Radiobeitrags
- Aussendung des Beitrags am selben Tag
"Die 2b des BRG Hermagor waren Backstage bei uns am Sender zu Gast und schnupperten exklusiv Radioluft."
Der direkte Kontakt zwischen Schule und Lokalmedien hat mehrere Effekte: Er fördert die Medienkompetenz, stärkt Sprach- und Präsentationsfähigkeiten und macht Berufsbildungen im Medienbereich greifbar. Für Eltern und Lehrkräfte ist die Teilnahme der Klasse an einem solchen Angebot ein sichtbares Ergebnis der schulischen Förderung über den Klassenraum hinaus.
Konkrete Bedeutung für Hermagor
Für den Bezirk Hermagor sind derartige Kooperationen wichtig, weil sie junge Menschen an lokale Medien binden und das Bewusstsein für regionale Berichterstattung stärken. Radiosender wie Antenne Kärnten bieten Plattformen, auf denen lokale Themen sichtbar werden — und Schülerinnen und Schüler lernen, wie solche Plattformen funktionieren und gestaltet werden können.
| Klasse | Schule | Ort des Besuchs | Ergebnis |
|---|---|---|---|
| 2b | BRG Hermagor | Antenne Kärnten | Eigener Radiobeitrag, Ausstrahlung am Besuchstag |
Eltern und Lehrpersonen, die ähnliche Projekte planen, finden in Kooperationen mit regionalen Medienpartnern eine praktikable Möglichkeit, Schulfächer wie Deutsch, Kommunikation und Informatik mit konkreten Praxisstunden zu ergänzen. Solche Aktionen sind in der Regel kurzfristig organisierbar und bieten für alle Beteiligten einen hohen pädagogischen Mehrwert.
Abschließend bleibt festzuhalten: Der Besuch der 2b beim Radiosender zeigt, wie schulische Bildung und lokale Medienlandschaft voneinander profitieren können. Für Schülerinnen, Schüler und die Community des Bezirks Hermagor sind solche Begegnungen ein konkreter Gewinn an Erfahrung und Öffentlichkeitsarbeit.
