Praktische Umweltbildung in unmittelbarer Nähe
Die Naturpark-Volksschule Kaltenleutgeben führte im vergangenen Schuljahr ein mehrteiliges Projekt zum Thema Wasser durch, das vom BIPA-Programm der Naturparke Österreichs unterstützt wurde. Die Initiative „Wasser voller Leben“ förderte das Projekt mit 2.500 Euro. Ziel war es, den jungen Teilnehmerinnen und Teilnehmern Wasser nicht nur theoretisch, sondern durch direkte Beobachtung, Experimente und Exkursionen erfahrbar zu machen.
Von Experimentierstationen bis zu Quellenwanderungen
Im Zentrum standen zwei Forschertage unter dem Motto „Wasser kann was! – Was kann Wasser?“. An Experimentierstationen testeten die Kinder etwa Oberflächenspannung und unterschieden, warum Gegenstände schwimmen oder sinken. Parallel unternahmen die Schülerinnen und Schüler Quellenwanderungen durch Kaltenleutgeben, bei denen sie lokale Quellen wie die Rebekkaquelle und eine Quelle im Emmelpark besichtigten. Dabei lernten sie auch die Geschichte des Ortes kennen: Kaltenleutgeben war im 19. Jahrhundert als Kurort bekannt und zog Persönlichkeiten wie Kaiserin Elisabeth und Mark Twain an, die die Kaltwasserkuren schätzten.
Untersuchung der Dürren Liesing
Ein besonders eindrücklicher Programmpunkt war die Erforschung der Dürren Liesing. Zusammen mit Naturvermittlerinnen und Naturvermittlern des Landschaftspflegevereins Thermenlinie-Wienerwald-Wiener Becken erkundeten die Schülerinnen und Schüler den Bachlauf und die am Wasser lebenden Organismen. Solche direkten Beobachtungen stärken das Bewusstsein für die Bedeutung von Gewässern für Ökosysteme und die lokale Artenvielfalt.
„Quellen- und Bacherlebnis Kaltenleutgeben – Wasser entdecken, Natur bewahren“
Der Projektname bringt kurz und prägnant zum Ausdruck, worauf es ankommt: Entdecken und Bewahren. Die Verbindung von naturwissenschaftlichem Forschen, historischer Einordnung und Ortskenntnis macht das Vorhaben für die Bildungsarbeit in der Region besonders wertvoll.
- Förderung: 2.500 Euro durch BIPA und die Naturparke Österreichs
- Schule: Naturpark-Volksschule Kaltenleutgeben
- Schwerpunkte: Experimentieren, Quellenwanderungen, Flussökologie
| Projektbestandteil | Kurzinfo |
|---|---|
| Forschertage | Experimentierstationen zur Physik des Wassers |
| Quellenwanderungen | Besuch lokaler Quellen, historische Einordnung |
| Gewässerforschung | Erkundung der Dürren Liesing mit Naturvermittlern |
Für Bewohnerinnen und Bewohner des Bezirks Mödling ist das Projekt mehr als schulische Beschäftigung: Es schafft lokale Wissensvermittlung über Wasserressourcen, stärkt die Verbindung zur unmittelbaren Natur vor der Haustür und sensibilisiert die nächste Generation für die Bewahrung der regionalen Umwelt. Solche Bildungsprojekte können zudem Vorbildwirkung für andere Schulen im Bezirk haben, wenn es darum geht, Umweltbildung mit regionaler Identität und praktischer Forschung zu verbinden.
